ประวัติความเป็นมา

ด้วยรัฐบาลมีนโยบายเร่งรัดการขยายโอกาสทางการศึกษา เพื่อให้เด็กและเยาวชนของชาติได้รับการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาอย่างทั่วถึงในส่วนกลางและส่วนภูมิภาค สำหรับในส่วนกลางมีเด็กและเยาวชนในกรุงเทพมหานครรอบนอก และเขตปริมณฑล เข้ารับการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานครส่วนในเป็นจำนวนมากขึ้นทุกปี โรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีอยู่เดิมต้องขยายการรับนักเรียนมากขึ้น ทำให้มีจำนวนนักเรียนต่อห้องมากเกินไป ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการบริหารและการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียน นอกจากนั้นยังเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เกิดปัญหาการจราจรในเขตกรุงเทพส่วนในด้วย
ในปี พ.ศ.๒๕๓๕ เป็นปีแห่งการเฉลิมฉลองเนื่องในมหามงคลสมัยที่สมเด็จพระบรมราชินีนาถ ทรงเจริญพระชนมพรรษา ๕ รอบ ด้วยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณของสมเด็จพระบรมราชินีนาถ ที่ทรงอุทิศพระองค์เพื่อประโยชน์สุขและความเจริญรุ่งเรื่องเป็นปึกแผ่นของพสกนิกร และประเทศชาติโดยแท้ กรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ถือเป็นโอกาสสำคัญยิ่งที่จะได้สนองพระมหากรุณาธิคุณของพระองค์ท่านในครั้งนี้ จึงจัดทำโครงการจัดตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษา เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระบรมราชินีนาถ ในรัชกาลที่ ๙ เนื่องในวโรกาสเจริญพระชนมพรรษา ๕ รอบ เพื่อถวายเป็นราชสักการะและเป็นอนุสรณ์สถานให้อนุชนรุ่นหลัง ได้รำลึกถึงคุณงามความดีของพระองค์ท่านสืบไป ซึ่งกลุ่มโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชชินีนาถ ประกอบด้วย ๑๒ โรงเรียน

วิสัยทัศน์ (Visions)

“มุ่งเน้นให้ผู้เรียน รักศักดิ์ศรี มีคุณธรรม นำวิชาการ สืบสานงานพระราชดำริ”

๑.พัฒนาผู้เรียนให้มีวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม
๒.มุ่งเน้นให้ผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน สมรรถนะและทักษะในศตวรรษที่ ๒๑
๓.พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา
๔.บริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพด้วยการกระจายอำนาจและการมีส่วนร่วม
๕.พัฒนาโรงเรียนให้มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาวะที่ดีและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม